AGENCIA MANACORNOTICIAS 14/10/2024 - 10:51:16 |
Número de horas semanales al aprendizaje en castellano. Número de horas semanales al aprendizaje en catalán. Contenidos o actividades que se realizarán en castellano y en catalán. |
Ofensiva De Escuela de Todos Baleares para garantizar la elección de lengua y su correcta aplicación en Educación Infantil. Escuela de Todos Baleares ha registrado un REQUERIMIENTO FORMAL al Govern Balear para averiguar qué centros han utilizado el formulario de matrícula correcto que permite elegir lengua de primera enseñanza.
PLIS y SCB, entidades adheridas a Escuela de Todos, exigen que se obligue a los centros que no han utilizado el formulario correcto a facilitar a los padres la elección de lengua. 166 centros deberán dar cuenta a Escuela de Todos de las medidas y el tipo de atención que implementarán para garantizar la primera enseñanza en la lengua elegida por los padres.
REQUERIMIENTO a la Consejería de Educación sobre centros que no han permitido elegir lengua de primera enseñanza. Planificación de centros envió el 20 de junio de 2024 a todos los centros de infantil de Baleares una instrucciones en las que se indicaba con claridad que en los impresos de matrícula debía figurar, de manera clara y diferenciada, dos casillas para que los padres pudieran elegir lengua de primera enseñanza en catalán y castellano.
PLIS y SCB denunciaron durante el proceso de matriculación que había centros que no habían utilizado el formulario correcto y no habían facilitado el ejercicio del derecho a los representantes legales de los alumnos, y puede afirmarse de ello que los directores de los centros han sustituido la voluntad de los padres en lo que se refiere a la elección de lengua.
La presidenta Prohens admitió, en sede parlamentaria, que esto ocurrió en algunos centros y que, tras una visita de inspección, todos los centros de Baleares utilizaron el formulario correcto. Sin embargo, las palabras de Prohens contradicen dos resoluciones de su consejero de educación, del 13 de agosto y del 12 de septiembre, en las que reconoce a Escuela de Todos que no conoce los formularios utilizados por los padres y que, por tanto, no puede saber qué centros utilizaron los formularios correctos y permitieron, por tanto, a los padres elegir lengua.
Dado que las afirmaciones del consejero de educación se han hecho mediante resolución firmada y dado que las palabras de Prohens fueron en sede parlamentaria, Escuela de Todos sostiene que quien ha dicho la verdad no es Prohens, sino su consejero. Las afirmaciones del consejero suponen, además, una grave omisión de su deber de facilitar el derecho de elección de lengua consagrado en la Ley de Normalización, de la manera más eficaz, menos restrictiva, simple, clara y próxima. Con esta omisión de su deber, el gobierno Prohens dificulta, obstaculiza o impide el ejercicio de un derecho.
Por esta omisión de deber, Escuela de todos ha cursado un REQUERIMIENTO a la Consejería de Educación para que a la mayor brevedad posible reclame de todos los centros educativos el formulario de matriculación utilizado, verifique los que no utilizaron el formulario correcto y adopte con celeridad las medidas para que los padres que no hayan podido elegir lengua lo hagan. De no satisfacer este requerimiento, cuyo plazo expira el próximo 1 de noviembre, Escuela de Todos acudirá al Tribunal Superior de Justicia de Baleares.
SOLICITUD a los centros que han permitido elegir lengua de medidas adoptadas para satisfacer la elección de los padres de enseñanza en castellano o en catalán. Escuela de Todos, además, se ha dirigido, uno a uno y a través del Portal de Transparencia, a los 166 centros de educación primaria de Baleares donde constan alumnos matriculados con lengua castellana como lengua principal de aprendizaje y ha solicitado que, ante la ausencia de información en su proyecto lingüístico y en la web del centro, le faciliten los siguientes datos:
Tipo de atención específica (individualizada, grupal, grupo flexible, etc.) a los alumnos que han elegido castellano o catalán y cómo se desarrollará.
Recursos humanos destinados específicamente a estos alumnos.
Número de horas semanales al aprendizaje en castellano.
Número de horas semanales al aprendizaje en catalán.
Contenidos o actividades que se realizarán en castellano y en catalán.
Copia de la información facilitada a las familias que han elegido castellano sobre las adaptaciones pedagógicas efectuadas o a efectuar.
Peticiones transmitidas por su centro a la Consejería de Educación para cumplir con el Decreto de Mínimos.
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